第八集正文
会写字第一次出现时，会变成醒目的星星字灵。后面再遇到，就当老朋友。
第七站结束后，窗外的雾散了。
柔柔看见楼下的小树，又清清楚楚站在那里。
她摸了摸语文书。
书页很安静。
蓝书包鲸也很安静。
柔柔问：“今天是不是最后一站了？”
蓝书包鲸点点头：“是。今天去朋友河。”
“朋友河？”
“对。那里有夸奖，有小误会，也有和好。”
柔柔坐好。
书页慢慢打开。
一条小河从书里流出来。
河水不深，亮亮的。
河边有一座小木桥。
桥上挂着一只小风筝。
风筝尾巴上写着三个英文词：
friend。
sorry。
happy。
柔柔轻轻念了一遍。
这时，河边走来一只小刺猬。
它手里拿着一个小板凳。
板凳做得不太好。
一条腿长，一条腿短。
小刺猬看着板凳，有点发愁。
柔柔问：“这是你做的吗？”
小刺猬点点头：“是。我做了一上午，可它还是歪。”
旁边走来一只小獾。
小獾正在学做小家具。
它搬来一把小椅子，放在树下。
椅子也不太直。
可是小獾看得很认真。
它把木头摆好，又把小锤子放好。
小刺猬看了一会儿，说：“你做得很仔细。”
小獾一听，眼睛亮了。
“真的吗？”
小刺猬说：“真的。你的每一块木头都放得很稳。”
小獾高兴极了。
它说：“谢谢你。你这一夸，我又想继续做了。”
柔柔看着它们，心里一暖。
她想，原来一句好话，可以让别人有力气。
小獾也看了看小刺猬的板凳。
它没有笑。
它说：“你的板凳虽然还歪，可你愿意一遍一遍试，这也很好。”
小刺猬说：“可是它不好看。”
小獾说：“那我帮你想想怎么改。”
它走过去，轻轻拉了一下板凳腿。
又把短的一边垫上一小块木片。
板凳稳了。
小刺猬开心地笑了。
它从篮子里取出一个苹果，说：“这个送给你。”
小獾没有马上伸手。
它说：“我先把工具收好，再来吃。”
小刺猬把苹果放在桌边。
小獾收好工具，伸手接过苹果。
它们坐在树下，一边吃，一边笑。
蓝书包鲸轻轻说：“第一件事，是称赞。”
柔柔问：“称赞就是夸别人吗？”
“是。可不是乱夸。要看见别人真的做得好的地方。”
柔柔点点头。
她想起舞蹈课上，有个同学动作还不熟，可一直在练。
下次她可以说：“你一直练，很认真。”
这时候，小河里漂来一只纸船。
纸船上坐着一颗松果。
松果旁边写着一行字：
祝你快乐！
柔柔刚想伸手，小船已经漂到山脚下。
山脚下住着小熊。
山顶上住着松鼠。
他们本来是好朋友。
小熊看见纸船，乐坏了。
它说：“松鼠想着我。”
它想回礼，可纸船漂不到山上。
小熊想了一会儿。
它扎了一只风筝。
风筝乘着风，飞呀飞，飞到松鼠家门口。
松鼠一把抓住风筝的线。
它一看，风筝上挂着一个草莓。
风筝翅膀上写着：
祝你幸福！
松鼠也乐坏了。
从那天起，纸船和风筝天天来来往往。
小河笑着流。
小风也笑着吹。
可是有一天，小熊和松鼠为了一点小事吵了一架。
柔柔问：“为什么吵？”
小河说：“只是小事。也许是谁忘了等谁，也许是谁说话太急。”
柔柔点点头。
她知道。
朋友之间，有时候真的会因为小事不高兴。
吵完以后，山顶上没有风筝了。
小溪里也没有纸船了。
小熊很难过。
松鼠也很难过。
小熊每天还是扎风筝，但不好意思放起来。
松鼠每天还是折纸船，但不好意思放进小溪。
柔柔看着它们，心里也有点难过。
她说：“它们都想和好，可谁也不好意思先说。”
蓝书包鲸说：“这就是第二件事。朋友之间，有时候需要一只纸船，或者一句话。”
过了几天，松鼠受不了了。
它不是身体受伤，是心里再也等不下去了。
它在一只折好的纸船上写了一句话：
如果你愿意和好，就放一只风筝吧！
小河把纸船慢慢送下山。
小熊看见了。
它没有说话。
它爬到树边，把一只只风筝放起来。
风筝朝山顶飞去。
松鼠看见了。
它高兴得哭了。
柔柔问：“高兴也会哭吗？”
小河说：“会。有时候，心里太满了，眼泪就出来了。”
松鼠赶紧爬上屋顶。
它把一只只纸船放进小溪。
纸船漂呀漂。
风筝飞呀飞。
山顶和山脚又连起来了。
小熊和松鼠在河边见面。
小熊说：“刚才我不该说重话。”
松鼠说：“我也有点急。”
小熊说：“我们还能做好朋友吗？”
松鼠说：“能。”
它们轻轻抱了一下。
柔柔小声说：“sorry。”
蓝书包鲸说：“对。sorry不是低头认输，是想把朋友找回来。”
这时，小河忽然唱起歌。
它唱得很快。
唱着唱着，前面出现一座大山。
小河来不及停，撞在山上。
“哎呀！”
小河疼得流眼泪。
它说：“为什么只有大山挡我的路？”
大山不急。
它笑着说：“别只顾难过。水往前走，总会遇到石头和山。”
小河说：“我只是想好好游一游。”
大山说：“那就把这当成一个小游戏。你从旁边绕过去，也可以继续向前。”
小河不明白。
它说：“我不喜欢这样。”
旁边的泉水流了下来。
泉水说：“我也摔过跟头。可是摔一下，不一定是坏事。”
小河擦擦眼泪。
它看着泉水。
泉水说：“你愿意和我一起走吗？”
小河想了想，说：“我爱向前流，也爱有朋友陪着。”
泉水笑了。
“那咱们做好朋友吧。”
小河问：“真的可以吗？”
泉水说：“可以呢。”
它们手拉手，向前流。
流过草地。
流过石头。
流到一块大石边。
泉水轻轻一跳，跳过去了。
小河学着它，也跳了一下。
水花飞起来。
柔柔笑了。
小河也笑了。
它说：“原来遇到挡路的东西，不一定要停在那里哭。也可以找朋友，一起想办法。”
蓝书包鲸点点头：“第三件事，是快乐。”
柔柔说：“快乐不是没有困难，是有朋友一起过河。”
小河听了，唱得更响了。
唱着唱着，河边出现一片小树林。
小树林旁边，立着一张“动物词语卡”。
卡片一亮，走出一只小狼，又爬出一条小蛇。
小狼看着小蛇。
小蛇看着小狼。
它们都不说话。
柔柔有点紧张。
小河说：“别怕。今天是和好河。它们不是来吓人的，是来分组的。”
小狼说：“我跑得快。”
小蛇说：“我爬得轻。”
小河说：“动物不一样，走路的办法也不一样。朋友也一样，每个人都有自己的样子。”
柔柔听懂了。
她说：“不能因为别人和我不一样，就不喜欢别人。”
小狼点点头。
小蛇也点点头。
它们让开小路。
河水继续向前。
这时，前面出现一座星星桥。
桥上站着小水滴、树叶邮差、星星爷爷、明信片邮差、小葫芦、寒号鸟、小灯、雾孩子、雪孩子。
柔柔惊喜地说：“你们都来了！”
小水滴说：“第一站，我们看见水会变。”
树叶邮差说：“第二站，我们学会分类看世界。”
星星爷爷说：“第三站，我们在院子里数星星。”
明信片邮差说：“第四站，我们看山河。”
小葫芦说：“第五站，我们学会多看一步。”
小灯说：“第六站，我们记住小勇敢。”
雾孩子低下头，又笑了：“第七站，我学会了好玩也要看见别人。”
雪孩子说：“现在，第八站，要把朋友送回语文书。”
柔柔问：“字灵们也要回去了吗？”
蓝书包鲸说：“是。它们不是走丢了。它们只是来陪你过一个暑假。”
柔柔有点舍不得。
小河轻轻说：“舍不得，也可以好好说再见。”
纸船漂过来。
风筝飞下来。
小刺猬、小獾、小熊、松鼠、小河、泉水、小狼和小蛇，都站在河边。
小刺猬说：“柔柔，谢谢你听我们说话。”
小熊说：“谢谢你帮我们想起朋友。”
小河说：“谢谢你陪我往前流。”
柔柔说：“我也谢谢你们。”
她想了想，又说：
“friend，是朋友。”
“sorry，是我想和你好好说。”
“happy，是一起笑起来。”
星星桥亮了。
八站的字灵排成一条长长的星河。
柔柔看见第一站的小水滴，也看见第八站的纸船。
她忽然明白了。
原来一本语文书，不只是很多字。
每个字后面，都可以住着一个故事。
每个故事后面，都可以连着一个人。
蓝书包鲸轻轻落到桌边。
语文书合上了。
又自己打开了一点点。
最后一张小卡片露出来。
上面写着：
暑假旅行完成啦。
请柔柔记住三句话：
看见别人做得好的地方，就说出来。
自己做错了，就轻轻说 sorry。
朋友回来了，就一起 happy。
柔柔把卡片放进书里。
她走到妈妈身边，说：“妈妈，我今天想夸你。”
妈妈问：“夸我什么？”
柔柔说：“你每天给我们做饭，还陪我读故事，真辛苦。”
妈妈笑了。
柔柔又跑到爸爸身边，说：“爸爸，等我八集都读完，你帮我把它们放进我们的网站，好吗？”
爸爸说：“好。”
柔柔回到桌前。
她在纸上画了一只纸船，又画了一只风筝。
纸船在水里漂。
风筝在天上飞。
它们中间，有一条细细的线。
线的名字叫：
和好。