那段歌只响了两声，小满却认定：妈妈一定来了。
傍晚的暖湾，慢慢安静下来。
太阳落到海面边。
水里多了一层金色的光。
小满正准备跟同学回休息区。
远处忽然传来一段轻轻的歌。
“呜——呜——”
小满一下停住。
“妈妈！”
闪闪也停下来。
“你妈妈来接你了？”
小满马上摆摆胸鳍。
“我没有说她来接我。”
“我只是听见一段很像她的歌。”
闪闪看着她。
“那你要去找吗？”
小满把头抬得高高的。
“我不是去找妈妈。”
“我只是去检查声音。”
她说得很认真。
眼睛旁边的粉色却更明显了。
闪闪点点头。
“好。”
“我陪你去检查妈妈。”
“是检查声音！”
两个人顺着歌声游去。
歌声来自鲸歌长廊外面。
那里有几块高高的礁石。
水从石缝中穿过去。
“呜——呜——”
声音又响了。
这一次，好像就在左边。
“在那边！”
小满马上向左游。
闪闪跟在后面。
他们绕过一块礁石。
左边只有一丛长海草。
“妈妈？”
海草轻轻摆了摆。
没有回答。
闪闪小声说：
“它看起来不像鲸鱼妈妈。”
“我知道。”
“我只是在问声音。”
歌声又从右边传来。
“呜——呜——”
小满马上转身。
长胸鳍扫起一小片沙。
沙子落到闪闪头上。
“你检查声音时，能不能慢一点？”
小满赶快帮他扇走沙子。
“对不起。”
“我刚才听得太着急了。”
他们向右游。
右边是一片空沙地。
没有鲸鱼。
也没有呼吸水雾。
小满停下来。
“也许妈妈在更远的地方。”
闪闪没有马上回答。
“你是不是想她了？”
小满低头看自己的胸鳍。
“没有。”
“我今天上课很忙。”
“忙的时候怎么会想妈妈？”
闪闪想了想。
“我忙的时候，也会想午饭。”
小满抬头看他。
“妈妈和午饭不一样。”
“我知道。”
“妈妈不会装在贝壳碗里。”
小满忍不住笑了一下。
可笑完以后，她的心还是轻轻发酸。
就在这时，歌声又响了。
“呜——呜——”
这一次，声音从一块扁礁石下面传来。
“在那里！”
小满和闪闪一起游过去。
扁礁石下面，挤着三只空贝壳。
一只大，一只小，还有一只细长。
水流一来，贝壳就轻轻碰在一起。
“咚——呜——”
“呜——”
小满愣住了。
“不是妈妈。”
闪闪把头伸到石头下面。
“原来是贝壳在唱歌。”
他轻轻碰了一下大贝壳。
“呜——”
又碰了一下小贝壳。
“嘟。”
闪闪眼睛一亮。
“它们偷偷开音乐会！”
团团和稳稳也追了过来。
“找到妈妈了吗？”
团团刚问完，就听见贝壳响。
“呜——嘟——”
团团立刻伸出八条腕足。
“它们是不是想报名上学？”
“三只贝壳，正好组成一个小乐队。”
稳稳低头看了看石缝。
“水流进来时，它们才会响。”
“声音很像，可不是同一个声音。”
小满没有说话。
她看着那三只贝壳。
水流又来了。
“呜——呜——”
真的很像妈妈的歌。
却没有妈妈的呼吸声。
也没有那团熟悉的白色水雾。
小满的头慢慢低下来。
“我真的有一点想妈妈。”
她说完，马上看向朋友们。
担心他们会笑。
可是没有谁笑。
团团把八条腕足安静地收好。
闪闪也没有再提午饭。
稳稳慢慢说：
“想妈妈，不会让你变小。”
闪闪点点头。
“你还是暖湾里最大的同学。”
“只是心里给妈妈留了一个位置。”
团团也说：
“我有八条腕足。”
“有时候也会想用第九只手抱抱家人。”
小满看着他们。
心里那块酸酸的地方，慢慢变暖了。
“你们也会想家吗？”
闪闪说：
“我会想妈妈。”
“还会想家门口那群总追不上我的小鱼。”
团团说：
“我会想自己的小洞。”
“里面每样东西都放得很整齐。”
小灰从后面游来。
“你确定是你放整齐的？”
团团想了想。
“离家以前，是。”
“回来以后，不一定。”
大家轻轻笑了。
长歌老师也来到了礁石旁。
“你们在听什么？”
小满指向三只空贝壳。
“它们发出的声音，很像妈妈的歌。”
“我一开始认错了。”
长歌老师听了一会儿。
“相似的声音，可能来自不同地方。”
“要听声音，也要看是谁发出的，还要看周围发生了什么。”
小满问：
“鲸鱼真的能认出家人的声音吗？”
长歌老师想了想。
“鲸类会发出不同的声音。”
“它们可能熟悉同伴和家人的一些声音。”
“不过，人类还没有完全听懂鲸鱼的语言。”
小满点点头。
“所以我不能只听见‘像’，就说一定是妈妈。”
“对。”
“可你想念妈妈，这件事是真的。”
小满抬起头。
“那我可以唱一声给她吗？”
“可以。”
“不用假装不想，也不用一直追着相似的声音跑。”
大家陪小满回到鲸歌长廊。
那里水流平稳。
礁石能把一些声音轻轻送回来。
小满先安静地听。
确认周围没有别的信号。
然后，她唱出妈妈常用的三声歌。
“呜——”
“呜——”
“呜——”
声音向远处游去。
又从礁石边轻轻返回来。
小满没有把回来的声音当成妈妈。
她知道，那只是声音的返回。
她还是笑了。
“Mother，妈妈。”
“Song，歌。”
“This is my mother's song.”
“这是我妈妈的歌。”
闪闪小声问：
“现在还难过吗？”
小满想了想。
“还有一点。”
“可我说出来以后，好多了。”
长歌老师点点头。
“情绪像海水。”
“堵住不说，它也不会马上消失。”
“看见它，说出来，就更容易知道该怎么办。”
小灰看向那三只贝壳。
“它们的音乐会怎么办？”
团团马上举起腕足。
“搬到贝壳书角！”
“给它们贴上牌子：水流贝壳小乐队。”
长歌老师笑了。
“可以观察。”
“但不要把它们说成真的会唱鲸歌。”
团团点点头。
“牌子改成：水流碰响的贝壳。”
夜色慢慢落下来。
水面上出现一颗亮亮的星。
小满和朋友们一起回到休息区。
她不再追着那段相似的歌。
她知道妈妈没有来。
也知道自己不是一个人。
第二天一早，长歌老师拿来一枚远望贝壳。
“今天需要一名远望值日生。”
“负责看水面、看风浪，也要看同学有没有掉队。”
小满马上举起胸鳍。
“我来！”
就在她接过远望贝壳时，海面上忽然飞起一群银亮的小鱼。
“它们会飞？”