国家免费学习资源馆|可靠、免费、公益的学习地图

让每个普通家庭,都能找到免费的好课、好书、好资源。

学生自学、教师备课、家长陪伴,一张公益学习地图先铺好。

这里不是链接仓库,而是把国家级、公益性、可直接使用的学习资源,按真实场景重新整理:孩子要学什么,老师要备什么,家长要陪什么,都尽量少绕路。

给学生、家长和老师:这里优先整理国家级、公益性、免费、可靠的学习入口。学生可以每天用一点,家长可以少一点乱搜,老师可以把它当作备课参考的起点。

页面定位

公益资源优先、官方平台优先、国内可直接打开优先。适合学生、家长、老师收藏备用。

一、先按用途找入口

普通访客不一定知道平台名字,所以先从“我要做什么”开始。

先按需要选路:资源很多,不必一次打开很多页面。今天要补课、备课、陪读、查字词、看科普,就只选最贴近的一条小路。

二、国家级学习平台

这些是本馆的“主干道路”。先放官方、公益、稳定的入口,再慢慢补更多专题资源。

免费与可靠边界:免费不等于随便,官方也需要筛选。先看今天是否真的用得上,再决定收藏、备课或陪孩子一起看。
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电子教材工具

中小学电子课本查找工具

先核版本,再找官方入口;给老师、家长和学生的一张电子教材路线图。适合查小学、初中、高中的电子教材入口,也适合教师备课前核对版本。

/textbook-finder-v1.html
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中小学核心入口

国家中小学智慧教育平台

适合学生自学、教师备课、家长陪伴。可找课程教学、教材、德育、体育、美育、劳动教育、课后服务、教师研修、家庭教育等资源。

basic.smartedu.cn
一中小智数字导览员 第一次使用国家中小学智慧教育平台,可以先听她讲一遍:学生怎么找课程,老师怎么备课,家长怎样陪孩子用。
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总入口

国家智慧教育公共服务平台

国家智慧教育平台总入口,可通向基础教育、职业教育、高等教育、终身教育等板块,也适合站长后续继续扩展资源目录。

smartedu.cn
进入总平台
👨‍🏫
教师成长

教师研修与备课资源

适合老师查课程、看课例、做研修、找课堂资源。新老师、乡镇老师、跨年级备课时尤其有用。

basic.smartedu.cn/teacherTrainingNav
进入教师研修
🧰
职业技能

国家职业教育智慧教育平台

适合职业启蒙、技能学习、专业课程了解,也适合初中生做未来职业认知拓展。

vocational.smartedu.cn
进入职教平台
🎓
大学公开课

国家高等教育智慧教育平台

适合高中生、大学生、老师和终身学习者寻找高校课程、慕课和学科拓展资源。

higher.smartedu.cn
进入高教平台
🌱
终身学习

国家终身教育智慧教育平台

适合成年人、家长、教师继续学习,覆盖科学素养、职场技能、文化素养、兴趣爱好等方向。

lifelong.smartedu.cn/home
进入终身教育

三、按真实场景使用

同一个资源,不同人用法不同。这里把“学生、老师、家长”三条路分开铺。

三类使用入口:学生先找课程和阅读,家长先陪孩子定一个小目标,老师先筛选适合本班学情的材料。

学生:今天不会的知识点,先去哪里补?

先打开国家中小学智慧教育平台,按年级、学科、教材版本找课程。遇到语文词语和成语,再用汉典查字词。

老师:备一节课,先找哪些材料?

先从课程教学、教师研修、教材资源入手,再把合适的视频、活动、练习转化成自己的课堂语言。

家长:陪孩子学习,不想只盯作业怎么办?

可以先看家庭教育,再带孩子逛科普、博物馆、文化阅读资源,把“陪学”变成“共同发现”。

全家:周末不出门,也想有点收获?

可以逛数字故宫、国家公共文化云、中国数字科技馆。孩子看热闹,大人看门道,最后聊几句,就是家庭教育。

四、文化阅读与语文工具

适合查字、读诗、看古籍、找文化素材。语文学习不是背一堆答案,而是慢慢有词、有句、有眼界。

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图书与公开课

国家图书馆

适合查找数字资源、公开课、古籍特藏、音视频资源。更适合高年级学生、老师和家庭阅读拓展。

nlc.cn
进入国家图书馆
查字查词

汉典

可查汉字、词语、成语、拼音、笔顺、部首、古籍、诗词等。学生写作文、老师备课、家长辅导都能用。

zdic.net
进入汉典
诗文阅读

古诗文 / 古文岛

适合查古诗文、文言文、注释、翻译和朗读。用于积累可以,用于作业仍要自己理解。

gushiwen.cn
进入古诗文
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公共文化

国家公共文化云

适合看直播、享活动、学才艺、读好书、了解各地文化活动,是家庭文化生活的免费入口。

culturedc.cn
进入公共文化云
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科普探索

中国数字科技馆

适合孩子看科学、做科普阅读、了解科技热点。小初学生、家长和老师都适合收藏。

cdstm.cn
进入数字科技馆
🏯
数字博物馆

故宫数字文物库

适合看文物高清图像、了解传统文化,也可以和“柔柔线上货币博物馆”形成呼应。

digicol.dpm.org.cn
进入数字文物库
使用边界:不推荐灰色资源站、盗版资料和诱导付费严重的网站。资源再多,也只取今天真正需要的一小部分。

老师使用建议

  • 不要直接搬资源,要把资源转化成自己的课堂流程。
  • 先看课程目标,再看视频资源,最后设计学生能参与的活动。
  • 国家平台适合作为“底座”,AI 工具适合作为“加工助手”。
  • 推荐搭配本站 AI 工具导航馆 使用:先找可靠资源,再用 AI 改写成班级能听懂的语言。

家长与学生提醒

  • 免费资源很多,但不要贪多;每天只解决一个小问题最有效。
  • 视频课不是替代课堂,而是用来补漏、预习、复习。
  • 不要把账号密码、身份证号、家庭地址等信息随意填到陌生网页。
  • 遇到需要收费、诱导下载、弹窗很多的网站,先停下来问家长或老师。
本馆坚持:官方优先、公益优先、国内直达优先、学习价值优先。后续新增资源,仍会先核验是否可用、是否免费、是否适合学生、家长和老师,再决定是否推荐。

五、站内相关入口

国家免费学习资源馆不是孤立页面,它应该和 AI 工具导航馆、学习资源馆、数字庄园总地图一起使用。

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AI 工具导航馆

解决“用什么 AI 工具”的问题。适合配合本馆,把免费资源转成教案、提纲、复习计划。

/ai-tools-nav-v1.html
进入 AI 工具导航馆
📖

学习资源馆

本站自建学习资源、柔柔货币博物馆、数学讲解员等资源的总入口。

/courseware-v2.html
进入学习资源馆
🗺️

数字庄园总地图

网站所有功能馆的总入口。本馆已接入数字庄园总地图,可从这里返回全站导览。

/site-map-v4-1.html
进入总地图
国际拓展资源 · 英文原版课程

六、国际拓展资源|Oak National Academy

这是一座来自英国的免费课程资源库,覆盖小学到中学阶段,适合英语基础较好的学生拓展学习,也适合老师参考课程结构、单元设计、计算机科学与编程课程。

从课程目录、视频、测验和教师资源中,看一套成熟课程怎样组织

Oak National Academy 的资源按年级、学科、单元和课时展开。它不适合作为国内学生的主教材,但很适合用来拓宽视野,尤其适合老师研究“一个知识点怎样拆成一组连续课程”。

牧马人提示:第一次使用时,不必急着看完整视频,可以先从课程目录、单元标题和学习目标看起;对计算机科学、AI、编程、网络安全感兴趣的老师和学生,可以重点浏览相关板块。

  • 免费课程资源
  • 英文原版学习
  • 教师备课参考
  • 计算机科学推荐
  • 适合拓展视野

七、带走一盏灯

如果这个页面对你有用,可以悄悄带走一盏灯,也可以低压力地告诉我哪里还能改得更好。

轻分享 · 轻反馈
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把可靠资源,递给真正需要的人。

这不是热闹的评论区,而是一盏可以带走的小灯。你可以复制链接、复制推荐语,也可以把反馈模板发给站长,让这间馆慢慢变得更清楚、更可靠。

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  • 不做公开评论区。
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